Wissenschaft

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ZEIT ONLINE - Behinderte Schüler: Das Recht auf Miteinander

Die Vereinten Nationen garantieren behinderten Kindern die freie Wahl ihrer Schule. Profitieren sie von mehr Normalität, oder brauchen sie besonderen Schutz?
Ein Streitgespräch zwischen Thomas Stöppler und Ulf Preuss-Lausitz.

Thomas Stöppler leitete eine Sonderschule und ist Vorsitzender des Verbandes Sonderpädagogik e.V. in Baden-Württemberg. Ulf Preuss-Lausitz ist Professor für Erziehungswissenschaft und Sprecher des Arbeitskreises Gemeinsame Erziehung in Berlin.

Sonderweg Förderschulen- Studie zu den Ausgaben und zur Wirksamkeit von Förderschulen Im Auftrag der Bertelsmann Stiftung (PDF)

Hoher Einsatz, wenig Perspektiven. Zu diesem Ergebnis kommt eine Studie zu den Ausgaben und zur Wirksamkeit von Förderschulen in Deutschland die von Prof. em. Dr. Klaus Klemm im Auftrag der Bertelsmann Stiftung erstellt wurde.
Weitere Informationen und Downloads unter http://www.bertelsmann-stiftung.de/cps/rde/xchg/SID-49CBBFD2-0A25C162/bs...

SPIEGEL ONLINE Sonderschulen: Teuer und erfolglos

Rund 2,6 Milliarden Euro geben die Bundesländer jährlich für Förderschulen aus. Eine neue Studie zeigt: Es ist ein Irrweg, Kinder mit Behinderungen oder Lernschwächen in Sonderschulen abzuschieben. Dort lernen die Schüler wenig und haben kaum Chancen auf einen Schulabschluss.

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